sabato 27 giugno 2020
venerdì 26 giugno 2020
giovedì 25 giugno 2020
Giochiamo con le sillabe
Ciao bambini, iniziamo a conoscere le consonanti...Cerchiate le sillabe contenute nelle storielle, ripassate le lettere tratteggiate seguendo la direzione corretta come indicato dalle frecce. Dopo colorate i disegni. Infine potete fare il gioco di cercare le paroline che iniziano con le varie sillabe BA-BALENA, BE-BECCO, BI-BICI, BO-BORSA, BU-BURRO. Potete fare lo stesso gioco anche con le altre sillabe.
mercoledì 24 giugno 2020
martedì 23 giugno 2020
lunedì 22 giugno 2020
sabato 20 giugno 2020
venerdì 19 giugno 2020
Pezzettino
Dopo aver ascoltato questa
dolcissima storia
seguite le istruzioni sotto le immagini
e create con i vostri pezzettini!
 |
| Colorate un foglio di carta A4 con strisce di colori. Potete utilizzare pastelli, pennarelli, matite, acquarelli...quello che volete. |
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| Chiedete a mamma e papà di prepararvi una griglia con tanti piccoli quadretti |
 |
| Ritagliate i quadretti |
 |
| Guardate quanti colori! |
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| e ora create con i vostri pezzettini colorati lasciandovi guidare dalla fantasia! CIAO BIMBI! |
mercoledì 17 giugno 2020
Il gioco della zebra
Ecco
un gioco divertente per sviluppare l’attenzione, la percezione a
colpo d’occhio delle quantità e le abilità fino-motorie.
MATERIALE
OCCORRENTE:
-
cartoncino bianco;
-
mollette da bucato;
-
bottoni colorati;
-
matita;
-
forbici;
-
pennarello nero.
Disegnare
la sagoma del corpo della zebra sul cartoncino bianco con il
pennarello nero tracciare su entrambi i lati la criniera e tante
strisce verticali. Per fare le zampe, applicare due mollette da
bucato alla sagoma del corpo, ora la zebra è pronta. Per realizzare
il piano di gioco è possibile ritagliare una sagoma rotonda da un
cartoncino verde e con un pastello a cera dividerlo in tanti spicchi
REGOLE
DEL GIOCO
Procurarsi
un dado e posizionare sul piano di gioco un numero diverso di bottoni
per ogni spicchio. Poi ogni giocatore posiziona la sua zebra su un
settore a scelta, lancia il dado e raccoglie una caramella per ogni
spicchio nel quale si ferma. Il gioco termina quando tutti i riquadri
sono vuoti, vince chi raccoglie più bottoni.
BUONA
FORTUNA!!!
martedì 16 giugno 2020
sabato 13 giugno 2020
venerdì 12 giugno 2020
giovedì 11 giugno 2020
mercoledì 10 giugno 2020
Scultore di forme
Disegna
e colora delle forme a piacere, usando scatole della pasta o delle
scarpe e chiedi ad un adulto di ritagliarle.crea
una scultura provando ad incastrare tra loro i pezzi fino a quando la
struttura resta in equilibrio…
Un odore per giocare
Collega
alle cannucce un sacchetto legato con un elastico, con all’interno
un elemento profumato (caffè, cipolla, salvia, rosmarino, origano,
saponetta, rosa, cacao, ecc.) e gioca ad indovinare …
martedì 9 giugno 2020
Destra e sinistra
Percorso
motorio con l’uso alternato di mani e piedi.
possono
partecipare due o più persone.
a
turno bisogna dire quale percorso si vuole seguire e,
senza
sbagliare, arrivare dall’altra parte.
Buon divertimento|
Il gioco del fruttivendolo
SCOPO DEL GIOCO
▪ Sviluppare l’attenzione uditiva: discriminare i
suoni BA/PA
MATERIALE OCCORRENTE:
- piccoli frutti di cartone o altro materiale, realizzati dai bambini (mele rosse e pere gialle)
- due cassettine suddivise in 12 scomparti (1 per le mele – 1 per le pere)
- dado con i colori giallo e rosso
- timer
NUMERO PARTECIPANTI : 2 REGOLE DEL GIOCO:
- alle pere gialle viene attribuito il nome BA.
- alle mele rosse viene dato il nome PA.
Ogni bambino sceglie il cestino della frutta con cui vuole giocare
(mela o pera);per determinare chi inizia il gioco si lancia il dado.
Prima di iniziare uno dei due concorrenti attiva il timer; I due
partecipanti, a turno, collocano nell’apposita cassettina quanti
più frutti riescono, pronunciando BA
se inseriscono le pere e PA
se, invece, utilizzano le mele. ▪ Non è consentito
posizionare i vari elementi senza aver prima pronunciato la sillaba
BA o la sillaba PA.
Vince chi per primo riesce a riempire la cassettina o chi, al suono
del timer (3 minuti), ha inserito il maggior numero di frutti.
BUON GIOCO!
lunedì 8 giugno 2020
Storie in scatola
Ciao bimbi!
Ricordate la proposta della maestra Cristina di costruire
i personaggi della storia per il raccordo?
Se non la ricordate o vi è sfuggita cliccate qui:
https://munarinfanzia.blogspot.com/2020/05/strega-comanda-colori.html
Oggi vi proponiamo di....
DIVERTIRVI A REALIZZARE LA VOSTRA SCATOLA
CHE CONTIENE I PERSONAGGI DELLA STORIA DELLA STREGHETTA IRIDE E DEL SUO AMICO FOLLETTO MARCOBALENO
Occorrente :
-scatole grande per le scarpe
-colori a tempera
- pennelli, colla..
UNA VOLTA CHE AVETE REALIZZATO LA VOSTRA SCATOLA MAGICA POTRETE DIVERTIRVI AD INVENTARE E A CREARE ALTRI PERSOGGI CON I QUALI INVENTARE NUOVE STORIE!!
Storie da bere
Saper raccontare una breve storia con il supporto di
immagini promuove nel bambino il linguaggio verbale, la successione
temporale, la logica, l’attenzione.
Per realizzare questo gioco riutilizzabile sono necessari:
- una bottiglia di plastica bianca
- scheda di fotogrammi da stampare e ritagliare dando un senso logico, secondo i tre classici rappresentati: il brutto anatroccolo, cappuccetto rosso ed il gatto gli stivali)
- una striscia di cartoncino colorato
- pennarelli o matite colorate
- forbici
- colla
- nastrino colorato
L’idea in più : è possibile inventare e disegnare altre storie …
FOTOGRAMMI DA: “SARO’ GRANDE” DI A. P. PLATTARD CASA EDITRICE
MARIUS
sabato 6 giugno 2020
I concetti topologici
BAMBINI GIOCHIAMO UN PO’ CON I CONCETTI TOPOLOGICI:
DENTRO,
FUORI, VICINO, LONTANI, SOPRA, SOTTO….
BASTERA’ PRENDERE UNA CORDA E FARE CON LEI UN GRANDE CERCHIO,
OPPURE UN COLORATO
HULA HOOP,
FATEVI AIUTARE DA QUALCUNO CHE VI DARA’
I COMANDI DA SEGUIRE…
FORZA
BUON DIVERTIMENTO….
La parola ai bambini
 |
Buon Giorno,
Filippo P. sez B ci teneva a mandare
alla maestra Carmela e Sara il suo lavoretto.
Saluti
|
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